Proyectos Android Fundamentos 5º Ed. 2014
Divertiletras
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Titulo: Divertiletras Alumno: Nieto Pérez Inmaculada Descripción: Colección de juegos actualmente solo se ha implementado uno de ellos- para ayudar a desarrollar las microhabilidades de comprensión lectora de los niños que se inician en este proceso o niños que tienen necesidades educativas de apoyo específico (NEAE), tales como dislexia, dislalia, retraso lector, etc. |
RSS Loteria y Apuestas
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Titulo: RSS Loteria y Apuestas Alumno: Sojo Acha, Alfonso Descripción: La aplicación presenta la información de los sorteos de Lotería y Apuestas del Estado proporcionados por los canales RSS http://www.loteriasyapuestas.es/es/canales-rss:
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TapaHueco
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Titulo: TapaHuecos Alumno: Parra Hernandez, Miguel Angel Descripción: Mediante la aplicación se recoge las coordenadas geográficas en el mismo momento de toma de fotografía con la cámara, luego puede enviar foto junto con la información geográfica de localización, denunciando huecos, vías en mal estado, tapas de servicio perdidas y otros problemas como robos inseguridad etc. en la ciudad de Bogotá Toma mediante la cámara del móvil una foto de un hueco o una tapa faltante en las calles de una ciudad . Luego de ser almacenados en una base de datos, la información completa se puede enviar a un correo electrónico al IDU (entidad distrital “Instituto de Desarrollo Urbano”) compartir con algún conocido, también se deja la posibilidad de conectar a un servicio web del gobierno local.
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I'm in danger
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Titulo: I'm in danger Alumno: Seoane Varela, José María Descripción: "I'm in danger!" te permite, con solamente pulsar un botón, enviar un sms con tu posición geográfica (latitud, longitud, país, ciudad, código postal y calle) a todos los contactos que tu hayas seleccionado previamente en tus "contactos de advertencia". En futuras versiones se espera añadir fotos o sonidos.
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PhysiotherapyTest
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Titulo: PhysiotherapyTest Alumno: Esteban González, Julio Descripción: Aplicación para que los pacientes de Fisioterapia contesten a los Test que antes hacían en papel a mano. Esto hace que el terapeuta no tenga que hacer los cálculos de las puntuaciones de los diferentes Test a mano
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